单这字眼，“培”和“训”这两字都不顺溜看过去，“培”字好像是挖了个坑，然后提手把站着的人塞进去“训”字更不用说了，皱着三串眉头还能说什么好话？当然，这是个笑话了不过换个角度看的话，或许还能有新发现呢比如，管理学的空杯心态，就是自己给自己挖坑，虚着心，不自满，オ能在新环境里学到新知识。

这和“培”字有那么点藕断丝连，虽然牵强了些再比如，管理学上有监督和奖惩的功课，对做不好的人和事，必须加以监督和训诫因为在很多时候，惰性是人性的必然之一，主观偷懒时，客观必须在场这和“训”字确有勾连，虽然还是牵强了点。

说了这么多，那就话归正题吧管理学是种不忽悠的学科，是以结果为导向、实践性极强的科学，其达成结果的途径与方式，是从经验与规律中得来的这意思就是，管理学知识是从大量实战中提炼而出的，来不得半点虚火你要学，就埋头去学。

你要是觉得有不妥的，也请先听着，等你真刀实枪上阵后，再回来说话那时，你有真底气，別人也愿意听你要知道，职场中最重要的主动权在于你个人有没有职业能力!在于你的职业能力是否能行走于行业之上而这种能力，是从哪里来呢?。

如果你耳朵一边进一边出，也好一个成年人的自由是需要为自己的后果买单倘若，你胸中无墨，腹中无货，你用什么东东来做事?不做事或做不好事难道企业要把你挂起来供养?而在一来二住的折騰中，別人进步了，你原地踏步，不进则退。

別人一步步攀登，你仰望，你还能说风凉话.......为什么社会上有那么多的边缘人物，在“逛着逛不完的菜市场，买着买不完的地雄货”?为什么职场中会有那么多“大致若鱼”的人物，在案板上蹦哒然后直接进锅头?从学校走进社会，三年或者五载，人和人的区别逐渐就出来了!学不学培训不培训，你听或者不听，三五年后，你都会明白。