原标题：2023年关于教师工资和职称的3个消息，有好有坏，你支持吗？生教君说随着国家政治经济的快速发展，我国对教师的重视程度越来越高，教师的福利待遇等方面都在不断地提升中根据国家教育部门最新的工作规划，2023年，国家将进一步提高教师的工资待遇，教师将迎来这3个消息！你支持吗？。

01教师工资待遇将向乡村教师、班主任倾斜现如今存在这样一个普遍现象：乡村学校的优秀教师越来越少，大家都争着进城，城乡的教育教学资源存在的一定的差距近几年来，国家是越来越重视乡村教师的发展，明确表示要加大对乡村教师的倾斜力度，适当提高乡村教师的荣誉表彰和物质奖励，除了正常工资发放之外，每个月还有乡镇工作补贴和乡村生活补贴。

据有关信息报道，我国已经安排了两百多亿用于实施乡村教师的生活补助，并支持边远山区学校建立农村教师的周转宿舍，切切实实地解决乡村教师的生活之忧从现有的一些政策来看，乡村教师的工资待遇、福利等各方面将会得到更好的保障。

因为只有这样，才能留得住更多优秀的乡村教师，乡村的教育事业才能得到更好的发展 而在学校中，班主任可谓是身兼多职的"大忙人"，它是一个非常重要且不可缺少的角色，班主任不仅是负责学生思想、学习、生活等工作的教师，还是协调校内外各种教育力量的重要纽带。

可想而知，班主任工作是多么的繁琐和零碎 为此，近两年来，已经有多个省市明确下达文件，要求提高班主任津贴标准，并且长期担任班主任的教师在职称评审中将会给予适当的倾斜其中，深圳要求不低于1500元，太原要求不低于1000元，兰州要求不低于500元。

02职称评审开启"绿色通道"职称一直以来都是一线老师们的一块"心病"，对于他们来说"不评不甘心，参评特累心，落评更灰心"国家也是逐渐地看到了大家的难处，近两年来陆陆续续地颁布了有关职称评审改革的相关措施。

《新教师法》也规定了：降低教师评职称标准，不再受岗位比例限制 目前，已经有多个地区优化了教师职称评聘制度，比如山东、吉林山东省通过了多种方式的改革创新，优化了教师职称评聘制度，不仅搭建了教师职称"直评"通道，还大幅度提高了中小学中高级岗位比例；吉林省的"3010"政策，不仅在教师职称评聘的条件和流程进行了简化，而且在名额上也做了调整优化。

同时，论文、奖项不再成为职称评审硬指标在2022年年底颁发的职称评审改革中，明确指出：要求合理设置论文和科研成果，像中小学教师这一类实践性强的职称系列，不再将论文作为职称评审的主要评价指标，不得设立论文数量硬性要求，要实行代表性的成果评价制度。

这个政策一出，教师职称评审中"唯论文"的壁垒也将被打破，更多优秀的教师也有了晋升的机会 总之，这一系列利好政策的颁布，逐渐开启了职称评审的"绿色通道"，让大家看到了更多的希望，教师的"工作幸福指数"也得到了更好的提升。

03减轻负担禁止摊派"非教学任务"禁止教师评职和升学率挂钩身为一线教师，大家对这个"非教学任务"可以说是敢怒不敢言，心里明明知道这些事情并没有大多的意义，可又不得不去做，而且很多还得要求家长配合去做，比如各种答题、投票、关注等等。

不仅家长反感，老师们也很无奈 自"双减"政策实施以来，教师减负问题也被提上日程2022年，国务院发布《关于禁止向学校摊派与教育教学无关的"涨粉""评比""推销"等指令性任务的通知》，教育部下发《普通高中学校办学质量评价指南》。

这些文件中都明确指出禁止摊派"非教学任务"，杜绝行政任务向校园转嫁；禁止教师评职和升学率挂钩，不将升学率与老师评优评先及技术职称升职挂钩 而这些减负政策的颁布，将有利于减轻中小学校老师和家长的负担，切切实实地让学校回归教育，让教师回归课堂，让学生回归学习，重新营造一个宽松和宁静的教育教学环境。

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