自有知识一词，影响人类种种，后随着历史的推进，各位历史中有名有本事的吃瓜群众，引以自己的思想，多有思辨。最开始是唐代刘知几提出“才学识”三要素后，对此问题的讨论就没停过。

现代人学者王通讯则这样表示三者内涵：1、看准时代方向，善于驾驭各种环境2、抓住业务领域内有关键意义的课题3、有较高的审美、鉴赏、辨别能力，能在自己已有知识的基础上，形成技能的高度发展而学指的是各科知识明代思想家李贽认为才学识三者中，识是最难的。

他还提出“胆”的概念，辩证了胆河才、识的关系天下是因才而生胆，也有因胆而发才，无论什么情况下，只要有见识，虽有四五分胆，也可做一番事业

清代诗歌理论家叶燮提出了：才胆识力一说，认为“大凡人无才，则心思不出；无胆则笔墨畏缩；无识则不能取舍；无力则不能自成一家”清代章学诚认为，人在童蒙之初，则有记性、作性、悟性记性积而成学，作性扩而成才，悟性达而成为识。

具体到文史人才，他指出：“考订主于学，辞章主于才，义理主于识”又说记诵以为学也，辞采以为才也，击断以为识也同时代的袁枚也强调了识的作用，他说“作史三长，才、学、识缺一不可，余为诗亦如之，而识最为先，非识则才与学俱误用。

”

各代的吃瓜大神，结合自己的思想，皆有思辨，笔者的认知河现代人的大致相同，各位读者你们认为呢？